Prendre soin de soi pour s’épanouir au travail et inspirer les jeunes
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Durée : 90 minutes
Description
Cette conférence se penchera sur des pistes de réflexion et des stratégies pour mieux comprendre les processus liés à la prise en compte de son propre bien-être, afin d’être en mesure de mieux accompagner les autres grâce à la psychopédagogie du bien-être. Plus spécifiquement, cette réflexion se basera sur des fondements conceptuels issus des connaissances actuelles de la recherche, tels que le PERMA +4, l’autocompassion et la mentalité de croissance.

Notre formatrice
Nancy Goyette, Ph.D
Nancy Goyette est professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Elle est l’initiatrice d’un nouveau champ en éducation, la psychopédagogie du bienêtre, qui étudie les processus du développement d’une santé mentale positive sous l’angle de l’apprentissage et de l’accompagnement en contexte éducatif.
Conférencière et chercheuse internationale, elle collabore avec le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) et les établissements scolaires de la Mauricie et du Centre-du-Québec pour diriger l’équipe du Laboratoire sur le bien-être optimal en éducation (LABOE). Ce dernier crée des outils pour favoriser la santé mentale positive du personnel éducatif et des élèves, accessibles sur une plateforme numérique évolutive
Elle est également autrice du livre S’épanouir en contexte éducatif avec la psychopédagogie du bien-être, publié aux éditions Septembre.

Les tables rondes et formations sont offertes dans le cadre de la programmation annuelle de la Communauté de pratique ACLAM. Pour y participer, inscrivez votre école dès maintenant.
Si vous êtes déjà inscrit à la Communauté de pratique, surveillez vos courriels. Nous vous enverrons une invitation à participer quelques jours avant la rencontre.